小学生0分作文曝光,暴露中国孩子贫瘠的想象力,实在是太尴尬了
菁妈育儿
2020-10-25 17:59:45

什么是想象力?想象力到底对于孩子们来说重要吗?其实很多家长们对这个问题不是很能够理解,那么下面来看个事例。

不知道大家有没有关注过,前段时间走红的一篇小学生的0分作文,其实一般来说,作文是试卷中最容易获得分数的地方,再怎么不济写这么一段话老师也会给点辛苦分,但是为什么会有0分的作文呢?

这篇作文的标题为《我好无聊》,其中的内容却引人深思,文章中孩子描述了自己嗑瓜子的过程,这位学生在文章中列举到,在嗑的一千多颗瓜子当中,有二十六颗是空心的,九颗是带虫的等等。

然后似乎接下来为了凑字数,还把上一段话写有的标点笔画又以文字书写的方式数了一遍。

这篇文章最后批改的老师给了0分。

但是这篇文章和分数被公开之后,在网络上倒是掀起了一阵的“争吵”。有一部分网友表示认为这样的内容其实很有创意,表达了自己的想法又独特,为什么就值得零分而已呢?

但也有网友表示:仅仅有想象力是不够的,当下的学校教育方式是不允许学生去随意开发想象的。

关于“想象力”的这个话题,又被带到了热论的方向上。曾经有研究对比,中国孩子的想象力在世界国家的排名中是属于落后的,为什么中国孩子的想象力如此的欠缺呢?

为什么我国的孩子想象力欠缺,原因有以下几点:

第一:超前教育的猖獗

现如今,父母们为了让孩子能够赢在起跑线上,纷纷带着孩子开展了各种各样的超前教育的学习,殊不知父母这样你上我也上的争抢,无形中只会让超前教育变得越来越前。

不知道有没有家长们反应到,似乎孩子们学的东西越来越多越来越提前了,幼儿园的时候就已经开展了小学内容的相关教育,而小学的时候又学习了中学的知识内容,以此类推下去,孩子的脑子总是在接受和自己年龄不相符的超负荷压力。

对于孩子们来说,幼儿时期是发展想象力最好的阶段,但是这个时期的中国孩子们,却已经在早教班里接受知识的“洗礼”了,那还有空间去发挥创造想象力呢?

简单一点来说,孩子们的想象力早就在超前教育下被扼杀了一大半。

第二:中国应试教育的限制

在孩子们小学到高中的教育当中,基本上讲究的都是应试教育的内容去学习,大家其实都得根据考试的内容模板去学习知识和作答,即使回答问题的角度再新颖和超前,但是最后的答案是只能得到0分的。

之前高中老师也告诉过我们,答题的模式就是统一和老套的,但是没办法,这就是能够得分的标准。

在很多人的观念里,高分才是重点,所以怎样得高分才是大家的追求,而鲜少人会去意识到,即使理论知识已经达到了满分,但是实践如果一点不涉及的话,那么也只是纸上谈兵而已。

中国式教育过多的追求了功利化教育,这就一定程度上是对学生们全面发展的一种限制。

之前听过一个分享,有外国学生来做中国高中的英语听力,结果那位外国学生的成绩仅仅得到总分的三分之一而已,可是那位外国学生却是他们学校里的风云人物,因为他的成绩优秀,实践创造成果非常的多。

外国教育讲究的更多是实践运用和思想开放,所以他们的优秀并不仅仅限制在成绩的方面。

创造力对孩子来说是非常的重要的,现在中国也在大肆的宣扬自由思想和实践创造,所以家长要注意去帮助孩子开发他们的想象力。

家长想要培养孩子的想象力,可以从几方面入手:

1:多带着孩子去开放视野

在孩子幼儿时期的时候,多带着孩子出门走走,去探索一些新事物。孩子们见过,了解的事物越多,他们的想象力就有了素材的积累,那么他们就会延展的东西越多。

2:让孩子试着编故事

每个孩子小的时候都喜欢听各种各样的童话故事,但是他们却很少自己去想故事。

所以家长可以在孩子启蒙阶段试着给孩子一些人物的素材,让孩子试着把这些素材串联起来,编成一个属于孩子自己创造的故事。

3:鼓励孩子的好奇心想象力

孩子天马行空时期是对想象力最好的培养,所以家长们不要去限制孩子们的想法,让他们多放飞一下。

有想象才敢创新,不要让孩子早早就磨灭了想象的热情。

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