用游戏创造英语环境
小邢爱学习
2018-08-10 00:00:18

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学英语什么最重要,环境最重要。学英语用来干什么,用的。所以我们在给孩子进行英语启蒙的时候,就要给孩子创造一个英文环境,要简单但高频地使用英文。这一点,我们每个过了英语四级的家长应该都没问题。

刚开始孩子只能掌握简答的名词和形容词,有这些就够了,将这些词灵活的搭配起来,串成串,通过游戏的方式随时随地进行练习。比如孩子学习了颜色的单词之后,我们就可以玩“let‘s find 10 green things’”的游戏,在家可以玩,出门也可以玩,随时随地,此情即此景,所见即所得。看见什么说什么,会什么用什么。

有三点需要特别提醒的。

第一:不要翻译。在任何情况下,说英语就只说英语,如果孩子听不懂,就多说几遍,或者用英语进行解释,不要用汉语进行翻译和解释,这样不仅会增加孩子的负担,也会给孩子学语言造成依赖。

第二:不要背。我们上学苦于背单词,但孩子英语启蒙应该遵循自然主义的原则,让先用起来,不需要背诵,只需要重复重复,练习练习,时间久了,自然就记住了。而且不会再忘记。

第三:我们是父母,不是老师。父母是用来爱孩子、温暖孩子、引导孩子和陪伴孩子的。但孩子开始学母语,叫出第一声爸爸妈妈时,我们倍感幸福,但当他们说错了,我们也会原谅他们,继续耐心地教他们。学英语也是一样,不要像老师那样苛刻,不用那么严格。在日常生活中,自然而然地去使用英语就可以了,没必要因为学英文搞的亲子关系紧张,那就得不偿失了。

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