最近杭州有网友发帖称
自己还在读高二的儿子
谈恋爱了
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网友@沉浮007
把我的处理方式写下来，供有早恋迹象的各位孩子家长参考！
一
事情缘由
班主任焦急来电，内容大致是说：班里同学都在传，说我儿子早恋了，两个人已经互相表白过了，刚刚成绩有点起色，老师们很怕会影响孩子的学习。PS：儿子情况，本市重点高中高二，600多同学最高考过20几名，最差考过近200名。喜欢的女孩子成绩上比儿子更优秀。
老实说，在时间如此紧迫的高二，成绩也刚比高一时有点起色，突然发生这么一个事，心里还真有点七上八下，担心一旦处理不好，都有可能会影响到儿子的未来。PS：也听说过很多身边很多因为学校、家长压制，学生成绩悬崖式下滑，甚至跳楼的极端案例。
二
谈话实录
爸爸：有位家长朋友微信中告诉你老爸了，说有一个女孩子喜欢你啦，是吗？PS：一是我没说是班主任告诉的，让儿子觉得这个事还在萌芽状态，可以大事化小；二是我把双方的互相喜欢说成是女孩子喜欢他，他是被动的。
儿子：羞涩地点点头。
爸爸：这么厉害啦！刚刚考了一次全校20多名，马上就有人喜欢你了啦？！但保密工作太差了，这么快就传到我们这里了，我倒感觉没什么大不了，但听说学校如果知道好像处理很严肃的，之前也有过处理的，对吧？！
儿子：继续不好意思地笑笑，说之前***被老师叫去过谈话的。
爸爸：这个事情老爸是这么想的：
第一，喜欢一个人是一种很美好的情感，在这个年纪喜欢异性是很正常的事情，我很理解，爸爸妈妈当年在这个年纪也会有默默喜欢的人，既说明你生理上的成熟，明年就满18岁了，个子也超过老爸了，也说明你心理上也长大了，开始喜欢别人了，而且别人也喜欢你了。班里30多个男生，就喜欢你，说明你还是挺优秀的。PS：先肯定他，并理解他，才能有进一步沟通的基础条件。
第二，能在花一般的年龄遇到喜欢的人是一件美好的事情，但是你们这个年龄显然还不具备承担爱情的能力，身为学生，必须以学业为重，高中三年，决定一生。高考说得极端一点，甚至决定了社会阶层的三六九等，以后有逆袭的，但是是个别。做个假设：万一因此学业受到影响，你们其中之一上了浙江大学，一位上了浙工大，这个时候上浙大的那位，他身边的优秀选择多着呢，还会看上对方吗？！PS：强调高中三年学习的重要性。
儿子笑笑，插了一句说：我不会影响学习的。
第三，对于学生谈恋爱，学校是有制度要求的，谈恋爱是要处分的，反正不管怎么样，你们做好保密工作，至少不能在老师同学面前表露出来，我可能不希望因为这个事老师来个电话把我叫了去，面子都没有了。PS：至始至终没说禁止，不许，孩子容易逆反，我的要求是让他们两个人行为上不要有所表露，比如不要一有空就扎在一起，自然而然就大事化小，小事化了了。
儿子继续插话：那不会的。
最后，如果两个人真喜欢，你们要做的是现在有个约定，先放下，然后一起努力加油，变得越来越优秀，两人相约到优秀的大学里，比如一起到浙大去谈一场轰轰烈烈的恋爱。（调侃）最坏的结果，双方学习都受到影响，到时从高中前几十名谈到职业技术学院去了。PS：让儿子树立浙江大学这个目标并为之努力，让早恋的不利因素成为他学习的激励力量。
最后，和儿子很愉快地结束了一次严肃性话题的谈话。
三
后续（两周后）
爸爸：你那个事情没同学议论了吧？！
儿子点点头：嗯。
PS：儿子最近学习状态良好，个人感觉已经基本消除影响了。
帖子一经发出就吸引了不少网友的注意，也吸引来了相同经历的孩爸孩妈。
对于爸爸的做法，大部分网友给予了肯定，还表示值得自己学习。
不过毕竟孩子的脾性是不同的，方法管用却未必通用。有些孩爸孩妈说是自家的孩子脾气太倔，总爱打破砂锅问到底，谈话只能戛然而止，自己还在找寻更适合的沟通方法。
关于早恋这件事，有网友觉得恋爱无早晚之分，关键在于引导。两小无猜是美好，不是洪水猛兽。
也有网友觉得学习和爱情放在一块，他会选择爱情。
早恋该管吗？
早恋该不该管？长期从事犯罪心理和青少年心理问题研究的中国人民公安大学教授李玫瑾给家长们支了4个高招：
1.用写信的方式跟孩子沟通
李玫瑾教授很认可写信这一方式，比起口头交流，书信会更温和理智，比起网络交流，书信也更郑重一些，会引起孩子的重视。如果你发现孩子过早地有了喜欢的人，先不要方寸大乱，别一股脑的去指责孩子。不妨让自己冷静下来，把想说的话尽量温柔、有爱地写在一封信里，放在孩子床头。
这封信的内容非常关键，目的不是给孩子讲大道理，而是谆谆善诱，让孩子听进耳中，记在心里。
信的内容，要包括这3方面：
第一， 祝贺孩子你长大了，很高兴我的孩子有人爱。
第二， 告诉孩子这是快乐幸福的阶段，但也充满着危险，危险有哪些。
第三，什么是恋爱，解释恋爱和结婚是什么关系。
2.不支持，不反对，给孩子信任和建议
李玫瑾教授不建议家长们用简单粗暴的方式，扼杀孩子的早恋苗头。激起了孩子的羞愤之心，很可能会出大事。李玫瑾教授给出了具体的做法建议：
如果是女儿，妈妈务必要扮演好女儿的八卦闺蜜，可以跟女儿聊聊当初是怎么看上你爸爸的？他的优点是哪些？男性身上重要的品质又是哪些？
如果还是儿子，爸爸务必要扮演好儿子的精神指导，可以跟儿子聊聊当初是怎么看上你妈妈的？她的优点是哪些？女性身上优秀的品质是哪些？
试着以朋友的身份和孩子沟通，了解孩子内心的心理及想法。
并且，向孩子指出早恋的危害和注意事项，使孩子自信地解决早恋问题。
3.采取"曲线救国"的办法
对于一些已经进入恋爱状态的孩子，这时候强行阻止几乎很难见效。外部阻力越大，两个人的心越铁。既然责骂或强硬阻止，会让孩子产生逆反心理，不如，试试“曲线救国"的方法：我知道你在早恋，但我希望你能够保护好自己。
开诚布公地跟孩子谈一次，把底线明明白白讲清楚，让孩子知道他们的行为其实家长都知道。最好是能暗地里联系对方孩子父母，告诉他们这件事，双方家长一起监督，共同努力让孩子把这份爱转化为学习的动力。
如果孩子已然开启了早恋，我们一时半会阻止不了，那就务必将危害降到最低。底线教育，千万不能缺失。
4.提早给孩子打预防针，提升孩子的眼界
日常生活中，将一些正确的价值观念慢慢渗透给孩子，比事到临头再想办法要强得多。李玫瑾教授就很擅长借物说理，让孩子易于接受。
女儿上初中时，有一次母女俩一起去逛街，走到第一家店时，女儿相中了一件衣服。李玫瑾鼓励她除了这件衣服，还可以到其他商铺再看看。在不断的逛商铺过程中，女儿在对比中发现了其他更中意的选择。
李玫瑾借此机会说：“找对象好比挑衣服，中学就是第一家店，如果在中学时期就早恋，那很有可能看不到未来更优秀的男生了。”
女儿恍然大悟，从此养成了正确的恋爱观。
这个案例告诉我们两个道理：
第一、父母完全可以跟孩子聊恋爱方面的话题，不比讳莫如深；
第二、培养孩子的眼界，不被一时的风景蒙住了双眼。
来源：杭州日报报业集团-19楼综合整理