北京援疆医生开展线上“互动学习”留下带不走的队伍

“今天我们讲一下‘颞骨CT’。”宋跃帅采用轻松活泼的授课形式，通过图文并茂的PPT课件，在每周四的“和田地区耳鼻喉科线上课堂”，将含混晦涩的耳科课程讲得有声有色，和田地区参加课程的23名医生纷纷点赞。

宋跃帅与和田地区人民医院耳鼻喉科医生交流经验。本人供图

除了在“线上课堂”与学员们进行有效互动，宋跃帅还组建了“和田地区耳科学”读书会，建立起了线上“互动学习”模式，让学员们在课后通过线上软件平台，利用碎片化时间学习经典著作，进行“充电”学习，进一步夯实了当地医师的理论基础。

宋跃帅是来自首都医科大学附属北京友谊医院耳鼻咽喉头颈外科的援疆医生，在和田地区人民医院耳鼻喉科的这一年时间，最让他引以为豪的是能够用自己所学知识和临床经验，服务当地患者，为本地的医生留下适用技术。

“服务和培养当地医师是最为核心的内容。”宋跃帅告诉记者，只有本地医师掌握了扎实的技术，和田百姓才能持续享受高质量的医疗服务。

“我之前掌握的都是耳科比较基础的业务。”和田县人民医院五官科医生艾斯卡尔说，“宋主任‘线上课堂’的课程内容实实在在，‘读书会’上的知识点明明白白，对我来说真是解渴、管用。”

“课程马上就要开始了，今天的知识点也发群里了。”来自和田地区人民医院耳鼻喉科主治医师买买提艾力·吐送自发做起了学员中的“课代表”，主动协助做好教学培训工作。

“援疆一年的时间里，我看到了受援地医生的勤奋、努力和提高。”宋跃帅告诉记者，这种线上“互动学习”模式，生动有趣，增强了学员的学习热情，在知识面、思维能力、临床技能、分析判断等方面都有进一步提高。一些“有心”的学员还专门加了宋跃帅的微信，随时探讨病情。

宋跃帅还通过整理查房时的典型病例及诊断要点，自己动手制作了“耳科查房知识点”电子卡片，医生们不仅通过电子卡片获得了许多以前没有引起重视的知识点，解决了工作中遇到的问题，还利用电子卡片上的思考题加深了对知识点的理解。

援疆工作接近尾声，离开和田的日子已经开始倒计时。“从最初不适，到如今不舍。”宋跃帅说，“援疆让我收获了很多，增加了阅历、拓宽了视野、开阔了胸怀。临行前才发觉援疆时间太短，一段援疆路、一生援疆情!未来，我将继续为推动和田地区医疗事业的发展，不遗余力地贡献出一份医者力量。”