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曾经学校连不上网
如今信息化教学成标配
2020年初的寒假格外长。广西百色市田东县祥周镇布兵小学的家长群里每天弹出信息。以往一周看不了几次电视的小学生，盯着电视机屏幕上了一阵子课。
布兵小学校长农益国说，2020年4月初的时候，老师通知学生到村部领取课本，根据教材完成作业。“学生写完作业，拍照片和视频到家长群，然后老师批改，当时让学生接龙。”
正式返校回到教室后，原来黑板的位置多出了一块屏幕。这块电子白板可以实时联网，供老师们下载课件、演示教学视频等，学生们即刻就能在屏幕上看到。
教师使用“一体机”共享教学资源上科学课
54岁的黄利老师没想到，刚把台式电脑用明白，现在又得学新设备。毕竟他工作了几十年的这所乡村小学，在2013年时还在为校园里不稳定的网络和上网资费苦恼。
黄利：现在可以直接连网，还可以触屏。虽然培训过，但这种设备是新东西，和台式电脑用法、软件不一样。刚开始用时压力确实大，现在科技发展很快，设备更先进，说不定过几年又有新产品出来。如果我们能熟练使用的话，对教学有很大帮助。
总台央广中国之声记者每年去布兵小学采访，看着学校里老师和同学们与电脑、网络的联系越来越紧密。从连不上网、没有专职计算机老师，到后来学校有余力将计算机教室开辟成“亲情屋”，提供给学生和在外务工的父母视频聊天，再到如今信息化教学手段成为标准配置。
教师使用“一体机”共享使用教学资源上科学课
田东县教育局副局长何时介绍，当地正在开展教育信息化试点，用直播、录播教学等形式，一定程度上缓解教师结构性缺员问题。
何时：在县里有名师的学校开设直播、录播教室，进行直播、录播教学，解决老师结构性缺员问题。部分农村学校招不到那么多英语老师，但又必须要开齐、开足课程，就打算用两年时间完成直播教学。
曾经全校只有一位体育老师
如今学生音体美全面发展
曾经的布兵小学没有专职的音乐、美术、计算机老师，全校六个年级五、六百名学生只有一位体育老师。2013年以来，先后有3名年轻教师通过特岗教师政策正式入编，留在了布兵小学。
音乐课上，曾经的特岗教师、现在的音乐老师莫小贝最希望听到的是孩子们自信地放声唱歌。
莫小贝：起初最让我头痛的是学生唱歌唱不准，关于这个我还写了篇论文。我当时刚从学校毕业，就会觉得学生怎么做都达不到自己的要求。了解了之后，对他们因材施教，能唱、能跳，他们开心就好。如果一节课他们唱跳很快乐，下课时我心情就会很好。如果下课下楼梯时，他们还在哼那节课的歌曲，我会很开心。
记者：会觉得施展不开吗？
莫小贝：我来的第二年，学校少年宫就建起来了，开始重视艺体了。
学生在少年宫学习器乐 布兵小学供图
近几年，田东县多个乡镇建起了“乡村少年宫”，县里还提出希望每个学生能学会一门乐器、擅长一项体育运动，希望孩子们的世界能越来越丰富。
莫小贝：学校举行的艺术展演其实就是少年宫的汇报演出，附近的村民都能来看。器乐有电子琴，那时农村孩子能表演器乐节目，就觉得他们跟县里孩子的差距慢慢拉小了。让我很意外的是一二年级也都会一些网络歌曲，唱得一字不落。有时我会把谱子打印出来，比如《听我说谢谢你》《桥边姑娘》，然后用钢琴弹着他们唱，他们都唱在调上。
学生练习合唱
2016年，布兵小学的名字出现在了全国青少年校园足球特色学校名单中。县里组织的篮球赛、足球赛和田径比赛，布兵小学也常能冲进前三。
学校2014年的旧操场
学校陆续有了塑胶跑道、人工草坪球场、标准化篮球场……2020年秋季学期，布兵小学的体育师资再升级，来了一位新体育老师。22岁的梁荣启通过教师“控制数”的途径补充到这所村小。
梁荣启：现在有车也方便，路也很方便。我是真的喜欢体育，这里的体育氛围很好，希望乡镇里的学生和城市里的学生多交流，去外面比比赛，知道差距。
梁荣启在给学生上课
乡村教师队伍结构性缺员
未来让直播、录播教学在每个学校开通
田东县教育局提供的数据显示，目前，当地乡村教师每人每月有750-1400元不等的生活补助；在乡村工作满5年可不受指标限制即评即聘中级职称。不过，田东县教育局副局长何时表示，乡村教师队伍建设还是存在总体超编和结构性缺员的矛盾。
何时：每个学校都有专职体育老师，近几年招到的很好。但音乐、美术、舞蹈、信息等科目还是缺人。比如舞蹈教师的岗位吸引力相对不足。这样的老师如果能到村级小学，孩子们是真的很欢迎。
2017年布兵小学参加足球赛
截至2019年底，我国有2767个县通过了义务教育基本均衡发展督导评估认定。当时，广西还有17个县（市、区）尚未通过国家评估认定。到2020年12月底，广西全区111个县（市、区）义务教育基本均衡发展已全部通过自治区督导评估，正争取尽早整体通过国家督导评估认定。
学生在科学课实验室做实验
何时：未来几年将投用信息化教学，让直播、录播教学能在每个学校开通，让每个孩子享受先进的教育教学方式，农村学校和城里的学校更加均衡。
2013年，父母双方在外务工的布兵小学学生超过四成。2020年，全校626名学生，父母双方在外务工的学生102名。
告别极不平凡的2020年，崭新的2021年如约而至。中国之声从2014年元旦起推出大型记录报道，10位记者每年对10个中国基层地点和个体进行持续追踪和样本观察，记录时代、社会、国家的进步，展示微观个体不断递增的获得感、幸福感、安全感。
新年伊始，我们第八次翻开这10个民生样本。从广西的布兵小学到深圳的黄贝岭城中村，从青海的阿什努乡到北京的寸草春晖养老院，从杭州的留下街道到上海自贸区……那些我们一直牵挂、惦念的人，他们的这一年过得怎么样，有什么新愿望、新期待？中国之声大型记录报道《你好，2021》，今天播出第六篇《音体美全面发展的布兵小学》。
▌本文来源：中央广电总台中国之声（ID：zgzs001）
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