2019年广东终身教育学分银行宣讲会举行 推进学习型社会建设

2019年11月，广东终身教育学分银行管理中心于分别在广东科技学院、广东交通职业技术学院、广东邮电职业技术学院、广州市番禺区职业技术学校等学校举行了广东终身教育学分银行宣讲会，活动总规模达到2000人。本次活动旨在宣传推广学分银行，进一步推动广东省终身教育学分银行建设，为构建我省构建终身教育体系、建设学习型社会作出积极贡献。

本次活动特邀广东开放大学学分银行管理中心常务副主任、李雪婵副教授就“学分银行的内涵与发展”专题作了宣讲；广东终身教育学分银行管理中心主任、广东开放大学原副校长、李江研究员就“搭建资历框架，服务终身学习”专题作了宣讲。

广东政府主导 多方共建省级学分银行

据介绍，广东终身教育学分银行(以下简称“学分银行”)是面向广东省全体社会成员、服务终身学习的省级学分银行，旨在促进各级各类教育之间的沟通和街接，实现资历成果的认定、积累和转换，拓宽终身学习通道，搭建人才成长“立交桥”。学分银行由省教育体制改革领导小组统筹领导和协调，由省教育厅主办和管理，省人力资源和社会保障厅、省发展和改革委员会、省经济和信息化委员会、省民政厅、省财政厅等相关部门和广东开放大学共同建设。学分银行管理中心挂靠广东开放大学。

建立终身学习电子档案 资历成果终身存储

学习者可以通过注册并登录广东终身教育学分银行官网，建立终身学习电子档案，将学历和学位证书、单科课程、职业资格证书、专项证书(如技师教育证书)、竞赛奖励、科学研究、创新创业、社会服务、文化传承、工作经历、职称证书等资历成果终身存储；学习者可以申请认定学习与工作经历，避免重复学习；学习者可将等兑换学分，提高学习效率。

搭建资历框架 促进教育教学改革和人才培养

李江在宣讲中指出，资历框架将教育教学改革带入新时代：提高培养质量，对标资历框架；引导专业建设，紧贴社会需求；创新培训模式，实现产教融合；改革教学内容，注重能力培养；推动评价方式，注重成效为本；改革教学制度，推动学分制改革。

《广东终身教育资历框架等级标准》(以下简称《标准》)将资历成果分为7级，明确了普通教育、职业教育、培训及业绩相互之间的关系，并从知识、技能、能力三个维度确立了各等级的标准，是国内第一个资历框架等级地方标准，也是广东职业教育创新特色亮点。

《标准》旨在解决各类教育条块分割、教育市场与人力资源市场脱节、学历教育与培训难以沟通等问题，搭建人才成长的“立交桥”，明确共同尺度，使各级各类资历成果可以等值互认，实现各级各类教育的沟通和衔接，畅通终身学习的通道。

《标准》是我省构建终身教育体系、建设学习型社会的重要制度安排，为各级各类资历成果认定和转换提供共同参照，为行业能力标准研制提供母标准，为教育和人力资源市场搭建沟通桥梁，为学习者拓宽终身学习通道，为人才培养提供标准。

此次宣讲活动创意新颖，精彩纷呈，加深了全省在校生对学分银行的理解和认识，进一步助力我省人才成长“立交桥”搭建和学习型社会建设。