瓦尔纳晨光教育A轮融资认购说明书

微笑方八宝粥
2019-09-22 11:20
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随着中国国内形势发展,中国家长对孩子的教育越来越重视,也越来越舍得投入,尤其是中国的美国国际学校,每年动辄20-30万人民币的学费,也挡不住家长送孩子进入学校的热情。但因为国内政策限制,国际学校只能接受外籍孩子入学,让很多即使有钱的中国家长,也只能“望校生叹”。同时,国内更多中产家庭,则无法承担如此高昂的学费,他们的孩子,去哪里呢?
教育改变国家”,教育不仅是一项产业,更是国人有识之士的情怀和使命,改变孩子,就是改变国家。国内没有发展空间,就在国外寻找出路,使用国际资源,服务中国,服务世界。
相比东南亚,位于东欧的“黑海明珠”-瓦尔纳,则因为其浓郁的欧洲文化,优美的自然环境,以及“一带一路”带来的无限商机,则越来越吸引国人的关注。
瓦尔纳晨光教育集团的发展规划,就是围绕教育产业,首先筹建符合高质量美国K12标准的瓦尔纳美国国际学校(Varna AmericanInternational School, VAIS),然后带动游学旅游、师资培训、教育留学、商业贸易、教育地产等行业,形成多元化发展布局,相互促进,共同发展。
瓦尔纳美国国际学校的愿景和使命,就是以生命影响生命,培养“热爱爱真理,具有文化教养、社会担当、服务他人”的世界公民。
目前,集团已在瓦尔纳购置了永久产权的6.5亩地产和建筑,作为学校的瓦尔纳主校区,并建立了斯库台分校(位于阿尔巴尼亚),学校已于2019年9月2日正式开学。同时,作为ACSI全球会员,学校已与欧洲、中东、北非等国家的学校建立了合作意向,学校学生可以参加学校特色的Grand Tour大游学计划,在不同国家每年游学多次,亲身经历和学习欧亚各国历史地理文化,培养国际视野和科学素养,在成长过程中得到激励,不断求真、求知、求善,成为领受祝福,并能祝福他人的人。
为进一步促进学校发展,鼓励更多有担当的有志之士参与教育事业,经集团董事会讨论,决定面向公众融资,一起建设高质量的美国国际学校,造福更多孩子,共享发展成果。
一、融资认购方案简要内容
1、简要内容一览表
2、融资目的
引入战略合作伙伴、增加运营流动资金、建立助学金制度、扩大品牌影响力、优化股权结构。
3、融资用途
1)在中国和学校当地构建招生渠道,扩大招生和市场营销,扩大品牌影响力。
2)完成瓦尔纳主校区的硬件投资和设施建设。将招生市场扩大到保加利亚当地市场。
二、财务预测及投资回报
根据财务预测,本项目从第三年开始盈利。根据初始资本投资500万元人民币,第三年投资回报率为10.5%,第四年投资回报率为15.8%。
三、投资人权益
1、具有实际股东权益。对集团发展提出建议、获得集团定期财务报告、年度股东分红等。
2、股票可以转让。但同等价格下,集团或其他股东具有优先购买权。
3、本轮投资股票具有优先分红权。集团盈利后,每年可分配利润中的50万人民币,优先由本轮股票持有人按持股比例分配。若有超出部分,则再由全部股票持有人按持股比例分配。
4、获得年度学费代金卡。根据所购股份金额,股东每年可获得15%的学费代金卡(以投资时所用货币为准)。股东可以用代金卡支付瓦尔纳美国国际学校的在校生(自己孩子或其他孩子)学费。年度学费代金卡只在本年度使用有效,到期自动清零,新的学年会重新获得15%的学费代金卡。学生可以使用多张学费代金卡支付学费,但每年度累加的代金卡金额,不能超过此学生年度学费标准的40%。
设置年度学费代金卡的目的,是学校借助本轮融资,同时建立学校助学金制度,帮助家庭经济困难的优秀孩子能够继续学业。与一般学校助学金不同的是,发放助学金的权利,由每位股东自己来决定。例如,如果股东是家长,使用学费代金卡,相当于直接获得了每年15%的投资收益。股东如果不是家长(或者孩子还未到入学年龄),可以作为公益,帮助其他经济困难家庭的孩子。股东也可以授权,由学校来帮助选择需要资助的孩子,这样股东与学校可以一起帮助更多优秀孩子入学,得享优质的美国国际学校教育。
四、风险提示及防范
1、师资风险。对学校来说,最重要的资产不是大楼,是大师。如何保障吸纳优秀的美国师资?校长Mr. Gregg Vossler每年需帮助国内的6所美国国际学校招聘160位美国教师,因此具有丰富的美国大学师资资源。而且,我们的教师工资水平,与中国国际学校的标准基本一致,未来,我们仍将会继续提高教师的工资待遇。学校的愿景和使命,是美国教师愿意扎根学校,帮助学生成长的更重要原因。因此,我们将综合运用校长的师资资源、工资待遇,以及使命愿景的宣导,为学校保障足够的优秀师资。
2、当地国家签证和法律风险。虽然中国及当地有强大的教育需求,但毕竟是在其他国家办学,对于初期的中国孩子来说,如何解决学生的签证问题,如何应对可能的法律风险?例如,保加利亚属于欧盟,并在未来会加入申根区和欧元区,但仍然有可能的未知法律风险。因此,我们一方面会依托当地的合作伙伴和律师,另外我们也会小心谨慎,稳步推进。在多个欧洲国家建立的分校,让我们可以灵活应对欧洲不同国家的签证政策改变,方便组织和资源调配。
五、投资流程
1、高海燕 集团董事长、总裁
1977年出生,2000年毕业于山东科技大学数学系,获应用数学学士学位。
2001年-至今“选举通”品牌创始人,CEO
2001年在上海开始创业,从事选举科技和设备服务行业,“选举通”行业品牌创始人,带领上海和北京两家公司团队,已完成300多场选举服务,累积处理选票240万张。领衔研发了新一代智能选举设备,并建立了较成熟的全国服务营销模式。作为国内“选举科技”概念的创立者和倡导者,多次受邀前往美国、台湾、韩国、柬埔寨等国家或地区考察国际选举科技行业。
2012年-2018年北京某私立学校执行理事
参与创校和治理事务,学生人数在6年内从3名迅速增长到150名,年级跨度从幼儿园到初中二年级。学校注重师资选拔和培训,关注学生个人发展,以“培养蒙受祝福,并祝福他人的世界公民”为使命,积极探索和分享经验,在国内鼓励创办更多学校,造福更多孩子。
2017年开始,多次前往泰国、台湾、印度尼西亚等地考察当地教育,为国内孩子探寻未来出路。
2018年-至今
瓦尔纳晨光教育集团董事长、总裁
顺应国内形势变化及国际发展趋势,筹备瓦尔纳晨光教育集团以及瓦尔纳美国国际学校,先后8次带领团队及专家到保加利亚、欧洲各地及美国考察,建立强大师资团队,获得更多国际中学和大学资源支持。
2006年与太太张楠结婚,女儿13岁,儿子7岁,目前与家人一起居住在阿尔巴尼亚。
2、李文习 集团副总裁
1970年出生于广东。曾任北京晨光书店总经理,开设及运营7家分店,引进出版60多本图书及音像。海南三亚高原国际学校董事,重组学校运营团队,建立了留美(加)大学预科班。熟悉国内教育资源,负责集团的外部资源协调和沟通。
1996年与太太李彩虹结婚,女儿21岁,儿子17岁(在本校上学)。目前居住在北京。
3、Mr. Gregg Vossler 瓦尔纳美国国际学校 校长
Mr. Gregg Vossler 与太太Nancy共有4个孩子,老大儿子40岁,老二女儿38岁,老三女儿35岁,老四女儿28岁(1996年收养的中国女孩)。目前与太太一起居住在阿尔巴尼亚。
本集团拥有专业的顾问团队。从筹备开始,就因为共同的使命和愿景,集团得到了国内众多教育专家、教育机构的关注和支持,包括LDi、美国东南大学、ACSI等国际机构和团体的顾问支持,他们或听取报告,或参与实地考察,帮助提供各种资源,给出很多专业的建议和帮助。
根据工作进展,我们建立了斯库台分校(位于阿尔巴尼亚),分校建筑面积1000平方米,这也是Grand Tour大游学的第一个分校。
一个高质量的美国国际学校,将是带动集团其他业务发展的关键,而开办学校,最重要的是师资和带领人。很感恩,具有三十多年国际学校办学经验的Mr. Gregg Vossler(中文名:范思乐)先生非常认同集团和学校的使命和教学理念,愿意担任首任美国校长,一起筹备和运营瓦尔纳美国国际学校。
Mr. Gregg Vossler 1989年就与太太Nancy来到中国,先后居住了18年,并协助在中国天津、青岛、武汉、无锡、成都等地建立了多所美国国际学校,在校学生人数达2000多人,并在阿联酋、埃及、阿尔巴尼亚协助当地开办美国国际学校,具有丰富的国际办学经验,以及美国教师和大学资源。
Mr. Gregg Vossler 非常熟悉和了解中国家长的需要和孩子的学习特点,能够帮助孩子们更快更好的适应美国学校教学体系和要求。因为中国教育政策的限制(国际学校只能接收外籍子女入学),以及高昂的学费(每年20-30万人民币),Mr. Gregg Vossler一直希望能在海外为中国孩子寻找到更合适的学校场地,服务更多中国孩子。
Mr.Gregg Vossler 的太太Nancy也非常喜欢中国,并且自1992年就在国际学校教书,具有丰富的国际学校教学经验。Mrs. Nancy Vossler跟随校长,参与学校工作。目前在学校为义工教师,负责小学部。
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