在常熟理工学院电工电子技术实训室里，学生们正在进行高级电工职业技能考试，操作项目为电子电路故障排除，而使用的教学仪器，是学院罗野老师的自制“神器”——电子电路故障排除实验箱。
目前，在电工职业技能实训及鉴定中，为训练学生分析电子电路的技能，需要人为在训练用印刷电路板上设置故障点，然后让学生运用电路原理分析现象、查找故障位置。而设置故障的传统方法，是在训练用印刷电路板上划断覆铜线以形成断路，这就存在故障设置隐蔽性不强、设置繁琐耗时长效率低、训练成本高等诸多弊端。
电子电路故障排除实验箱的投入使用则解决了这些问题。它以绿色创新为设计理念，通过拨码开关灵活组合设置故障断路故障和短路故障，合理搭建训练难度阶梯，引导学生强化对电子电路分析问题和解决问题能力的培养。同时，通过磁扣锁全面隐藏故障设置点，引导学生消除走捷径的心理，将注意力集中到深刻理解电路原理、用仪器仪表来观察现象，验证判断，培养科学的逻辑思维和理论联系实际解决问题能力。最重要的一点，就是训练用的印刷电路板可重复利用，替代了传统的一次性使用的印刷电路板。
罗老师介绍：“这个设备是颠覆了传统的教学手段，大量降低了印刷电路板和元器件消耗量。目前已取得5项自主知识产权，填补了电工职业技能训练及鉴定考试中电子电路故障诊断排除训练设备的1项空白。”该设备使用便捷、经济适用、绿色环保，曾获全国高等学校教师自制实验教学仪器设备创新大赛三等奖。设备现已被应用于常熟市职业能力鉴定和考试、常熟理工学院电子电路故障诊断实训教学，在人才培养、环境保护和降低成本方面收到显著的社会效益和经济效益。
“我们在聚焦高质量应用型人才培养的过程中，始终坚持将实践能力训练与职业能力鉴定有机融合。依托学院电工电子实训平台自制教学仪器设备及推广应用，努力创造享誉地方的‘绿色创新设计、职业教育共享’服务品牌。” 电气与自动化工程学院刘继成说。
扬子晚报/紫牛新闻记者 顾秋萍 通讯员 徐晴
校对 王菲